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四海八荒的管理者們想了解天宮**夜華管理能力嗎

優(yōu)良的管理者應當具備授權的能力、激勵能力、培訓能力

    未來的企業(yè)管理需要一個核心的要素就是重建領導力。不管人們如何理解領導力,領導力本身所需要具備的內涵都是明確的,即授權、激勵和培訓。

授權的能力

    授權一直是管理者難以勝任的一項任務:一方面,很多人會認為根本無法授權,因為下屬不成熟、沒有能力,無法勝任工作;另一方面,很多人又認為根本就沒有人愿意授權,因為權力是一種象征、是一種責任,更是地位。

    即便很多人主觀上愿意授權可還是無法真正授權。人們無法授權的*根本原因是人們沒有真正理解授權的含義是什么?授權是個特定的概念,在職責上已經擁有的權力是不需要授權的,授權*根本的原因是需要完成特定的任務,因此運用授權的前提是有特定的責任需要承擔,也正因如此、授權在更大的意義是用來鍛煉下屬的。但是授權的同時需要權責下放,避免權力泛濫和失控。

激勵的能力

    管理者的基本責任就是激勵下屬發(fā)揮績效或者激勵上級采用有價值的建議,激勵所起到的作用是不言而喻的。對管理者來說,*困難的是如何對下屬進行激勵?激勵的基本條件是重要性、可見度、公平感。

    一、不管你運用何種激勵措施和技巧,這些措施本身對于被激勵者是否具有重要性是至關重要的,如果這些措施對于他們來說無關緊要,不管你花多大的努力,都不會得到激勵的效果。不要把自己對于一件事情的看法代替所有人的看法,把自己認為重要的當成所有人都認為重要的。

    二、激勵需要可見度來強化效果,所以激勵需要表達可見度,沒有可見度就沒有激勵的效果

    三、激勵是必須在一個公平、合理的環(huán)境下實施。

培訓的能力

    如今社會日新月異,競爭壓力大知識不斷**,人們需要不斷提升。其實對于大部分管理者來說,*為緊迫的事情是培養(yǎng)接班人。一位有效的管理者就應該能夠培養(yǎng)接班人,并儲備接班人。培養(yǎng)下屬是管理者的職責,一方面這能夠產生工作績效;更重要的是,管理者能夠讓向己有更多的時間和空間去處理更為重要的事情。其實管理者應該相當于一個教練一個老師的角色,;管理者的領導力不僅僅來源于權利,主要是影響和引導別人如何去做,怎樣能夠把事情做得做好?

管理者面對的人兩種類型:能把事情做好的人和做不好事情的人。做好事情的人我們需要授權;做不好的也有兩種情況:一種是不會做,一種是不愿意做;對于不會做的,我們應該培訓;對于不愿意做的,我們應該激勵。換言之,卓有成效的管理者,無論面對什么樣的人,結果都是一樣的,他們把事情做好,這關鍵在于授權、激勵、培訓。

 

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